Perencanaan Pendidikan Kontemporer; Teori, Model, dan Implementasi

Judul: Perencanaan Pendidikan Kontemporer; Teori, Model, dan Implementasi Penulis: Canra Muhammad Kadfi, S.Kep., M.Pd., Susy Widiaty, S.E., M.Pd. Editor: Bahrudin, S.Sos., M.Psi. ISBN: – Halaman: viii, 297 hlm Cover: Soft Cover Ukuran: 14 x 20 cm Berat: 925 gr Deskripsi: Buku ini disusun untuk memberikan gambaran yang utuh mengenai perencanaan pendidikan, mulai dari landasan konseptual hingga implementasinya dalam praktik kelembagaan pendidikan. Pembahasan dalam buku ini mencakup berbagai aspek penting, seperti tantangan pendidikan di era kontemporer, konsep dan ruang lingkup perencanaan pendidikan, landasan teoretis, analisis kebutuhan dan lingkungan pendidikan, hingga model-model perencanaan yang dapat diterapkan dalam berbagai konteks. Selain itu, buku ini juga membahas perencanaan kurikulum dan pembelajaran, perencanaan sumber daya pendidikan, pembiayaan pendidikan, implementasi rencana pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai bagian dari proses perbaikan berkelanjutan. Pada bagian akhir, buku ini mengulas berbagai tantangan serta arah masa depan perencanaan pendidikan di tengah perkembangan teknologi dan perubahan global yang semakin dinamis.