Deskripsi
Judul: Transformatif Pendidikan: Inovasi Pembelajaran dan Pembelajaran Mendalam untuk Mewujudkan Generasi Unggul, Kreatif, dan Berkarakter
Penulis: Indri Sari Nasution, M.Pd, Dedy Irwansyah, S.Pd., Gr., M.Pd.,
Mhd. Fuad Asbi, S.Pd.I., M.Pd., Widya Astuti, S.Pd., M.Pd
Syahputra Sihombing, S.T., Chandra Irawan, S.Pd., Azis Tantiyo, S.Pd.,
M. Fauzi Hasibuan, S.Pd., Gr., Rina Arhami, S.Pd., Gr.,
Irmayanti, S.Pd., Surfita Sari, S.Pd., Sukasih, S.Pd., Gr.,
Fatimah, S.Kom, Rudy Sinambela, S.Pd., David Manalu, S.Pd.,
Suci Ayu Lestari, S.Pd., Herlina Pulungan, S.Pd., Gr.,
Irmayani, S.Pd., Linda Widya Astuti, S.Pd., Miratanti Rizki, S.Pd., Gr.
Editor: Seri Artina, S.Pd., M.Pd.
Halaman: 276 hlm
Ukuran: 14 x 20 cm
Deskripsi:
Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya transformasi pendidikan dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan berbagai tantangan pembelajaran pada abad ke-21. Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam transformasi pendidikan, mulai dari landasan filosofis dan teoretis pendidikan, paradigma pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, pembelajaran mendalam, inovasi strategi pembelajaran, transformasi digital, pendidikan karakter, hingga asesmen dan kepemimpinan pendidikan. Selain itu, buku ini menguraikan pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif, adaptif, dan inovatif guna mengembangkan potensi serta karakter peserta didik secara optimal.
