Deskripsi
Judul: Merajut Kata Menumbuhkan Jiwa
Penulis: Elida Manik, S.Pd.
Editor: Siti Nurhaliza
E-ISBN: –
Halaman: 106 hlm
Ukuran: 14×20 cm
Deskripsi:
Ada satu pemandangan yang sering dijumpai di ruang-ruang kelas sekolah dasar: seorang anak mampu membaca deretan kalimat dengan lancar, tetapi terdiam ketika diminta menjelaskan makna dari bacaan yang baru saja diselesaikannya. Gambaran sederhana tersebut sesungguhnya menyimpan persoalan mendasar yang melatarbelakangi lahirnya buku ini. Selama bertahun-tahun, pembelajaran Bahasa Indonesia di banyak sekolah lebih banyak berhenti pada kemampuan teknis membaca, padahal hakikat literasi menuntut kemampuan yang jauh lebih luas daripada sekadar mengeja kata demi kata. Buku ini hadir dari harapan untuk menggeser orientasi pembelajaran bahasa, dari sekadar melatih kemampuan membaca menjadi membangun pribadi yang mampu berpikir, merasakan, dan menemukan makna melalui bahasa.
Berbagai buku telah mengulas metode pembelajaran membaca dan menulis dari beragam sudut pandang. Namun, buku ini menawarkan pendekatan yang lebih menyeluruh dan dekat dengan praktik di lapangan, dengan memadukan konsep dasar literasi, strategi pembelajaran yang aplikatif, implementasi Kurikulum Merdeka, serta pemanfaatan teknologi sebagai pendukung pembelajaran. Seluruh pembahasan dirancang dalam satu kesatuan yang dapat langsung diterapkan di ruang kelas. Buku ini terutama ditujukan bagi guru sekolah dasar yang setiap hari berada di garda terdepan dalam membangun budaya literasi. Selain itu, mahasiswa pendidikan, calon guru, maupun orang tua juga akan memperoleh wawasan dan bekal yang bermanfaat melalui pembahasan yang disajikan.
Sepuluh bab dalam buku ini disusun secara runtut mengikuti perjalanan perkembangan literasi seorang anak. Pembahasan diawali dengan fondasi literasi dan empat keterampilan berbahasa sebagai dasar pembelajaran, kemudian berlanjut pada pengembangan literasi di kelas rendah dan kelas tinggi. Selanjutnya, buku ini menguraikan berbagai strategi membaca dan menulis yang menarik, menghubungkannya dengan implementasi Kurikulum Merdeka serta pemanfaatan teknologi, hingga membahas pentingnya sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam membangun budaya literasi. Sebagai penutup, bab terakhir mengajak pembaca merefleksikan peran guru sebagai pejuang literasi yang mempersiapkan generasi emas. Setiap bab juga dilengkapi contoh-contoh konkret beserta aktivitas yang dapat langsung dipraktikkan dalam pembelajaran.
