Pendekatan Heutagogi dalam Pembelajaran Abad Ke-21

Judul: Pendekatan Heutagogi dalam Pembelajaran Abad Ke-21 Penulis: Dr. Nining Andriani, M.Pd. Editor: Dr. Raden Bambang Sumarsono, M.Pd., Dr, Paul Aryanto, M.Pd. ISBN: – Halaman: 156 hlm Cover: Soft Cover Ukuran: 14 x 20 cm Berat: 340 gr Deskripsi: Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, paradigma pembelajaran pun mengalami transformasi yang signifikan. Pendekatan-pendekatan konvensional mulai bergeser menuju pembelajaran yang menekankan pada kemampuan untuk belajar secara mandiri, reflektif, dan berkelanjutan. Dalam konteks inilah pendekatan heutagogi menjadi semakin relevan. Heutagogi, yang menekankan pada pembelajaran yang dikelola untuk membuka ruang bagi setiap individu. Buku ini disusun sebagai panduan sekaligus bahan bacaan reflektif bagi para pendidik, pengembang kurikulum, pengambil kebijakan, dan siapa pun yang memiliki kepedulian terhadap masa depan pendidikan. Pembahasan dalam buku ini mencakup berbagai aspek teoretis dan praktis yang dapat memperkaya pemahaman tentang bagaimana pendekatan heutagogi dapat diimplementasikan secara kontekstual dalam berbagai jenjang dan bentuk pendidikan, serta bagaimana integrasinya dengan teknologi dan kebutuhan keterampilan abad ke-21.